Datum: 07.08.2019
Rubrik: Nachrichten
Diesen Beitrag jetzt bestellen

Bestellen Sie jetzt diesen Beitrag auf einem Medium nach Ihrer wahl.
Beitrag: Was lange währt, währt eben lange!

Was lange währt, währt eben lange!

10 Jahre Schulsanierung an der Förderschule(L)

#Förderschule #Lernförderschule #Kalkbergschule #Besichtigung #Baustelle #Sanierung


In den Ferien wird gebaut! Das war die Botschaft bei einem aktuellen Besichtigungstermin der Großbaustelle Kalkbergschule in Meissen. Die Sommerferien über und die Zeit bis einschließlich der Herbstferien sind gleich mehrere Gewerke in der Förderschule (L) mit Hochdruck dabei Installationen, Trockenbau und Fußböden zu erneuern.

Weitere Meldungen aus dieser Rubrik


Umstellung im Meißner Vodafone TV...

Vodafone-Kunden in Meißen müssen sich auf eine technische Umstellung einstellen. Wie das Unternehmen... [zum Beitrag]

Volles Haus zum Kinderfasching in...

Am Dienstag wurde im Soziokulturellen Zentrum „Hafenstraße e.V.“ in Meißen Kinderfasching gefeiert.... [zum Beitrag]

Kehraus mit Schlüsselübergabe und...

Wenn in Meißen die fünfte Jahreszeit zu Ende geht, dann geschieht das traditionell nicht leise –... [zum Beitrag]

Das Wohngebiet Albert Muecke Ring in...

Ein Zuhause ist mehr als nur vier Wände. Es ist ein Ort, an dem Alltag stattfindet, Erinnerungen entstehen... [zum Beitrag]

Kletterwand eingeweiht

Auf dem Gelände der Triebischtal-Oberschule wurde lange gebaut. Doch wie es so heißt: Was lange währt,... [zum Beitrag]

Elbe und Triebisch steigen

Durch Tauwetter und überregional anhaltenden Regen steigt der Elb- und Triebischpegel in Meißen derzeit... [zum Beitrag]

Tarifverhandlungen in Meißen

Am 12. Februar fand im Verkehrshof der Verkehrsgesellschaft Meißen die zweite Verhandlungsrunde zwischen... [zum Beitrag]

Neue Weinmesse Ende Maerz

Ende März treffen sich Sachsens Weinanbauer wieder zur großen Weinbaumesse. Am 29. und 30. März können... [zum Beitrag]

Handwerk erleben!

Handwerk erleben statt nur darüber zu reden: In der zweiten Februarwoche konnten Schülerinnen und Schüler... [zum Beitrag]