Datum: 22.02.2010
Rubrik: Nachrichten

Abrissfirma unter Beobachtung

Stadtverwaltung will Abrissunternehmen am Kalkberg stärker kontrollieren


Der Abriss der Kalkbergschule wird zum Ärgernis für die Stadt. Während eine Meißner Firma einen Teil des Objektes im zeitlich vorgegeben Rahmen und in angebotener Qualität erledigte, sieht es nebenan noch aus wie auf einer Schutthalde. Die Firma Nestler aus Dresden hat das Schulgebäude zwar abgebrochen, doch der Bauschutt wurde noch nicht abtransportiert. Zum Auftrag gehört die komplette Beräumung des Geländes. Dazu müssen alle Betonplatten zerlegt und nach Materialgruppen sortiert werden. Nach vorangegenagenen Problemen auf der Baustelle hat die Stadt Meißen inzwischen ein wachsames Auge auf das Treiben am Kalkberg. So will das Bauamt durchsetzen, dass der Schulkeller wieder von Schutt beräumt wird und die Kellerwände sowie Fundamente fachgerecht ausgebaut werden. Danach darf in die Baugrube nur fein zerkleinerter Betonschutt eingebracht werden. Alles übrige muss abgefahren werden.

Weitere Meldungen aus dieser Rubrik


Pokal der Blauen Schwerter wächst weiter

Meißen ist seit DDR-Zeiten für zwei große Sportveranstaltungen bekannt: den Speedway mit dem Pokal um den... [zum Beitrag]

Weinhoheiten starten mobil ins Amtsjahr

Für Luise Puhlmann begann Anfang August ein völlig neuer Lebensabschnitt. Sie setzte sich gegen sieben... [zum Beitrag]

Stadtbibliothek wird digitaler

Die Welt der Bücher und Medien wird immer digitaler. Auch die Stadtbibliothek Meißen bietet ihren... [zum Beitrag]

Meißen im Takt der internationalen...

Rund zweitausend Besucher, internationale Tänzer, Graffiti, Skateboards, BMX' und jede Menge Beats: Rund... [zum Beitrag]

Großenhainer Straße wieder frei

[zum Beitrag]

Startschuss für neue Dreifeldhalle

[zum Beitrag]

Ausverkaufte Ü30-Party in Coswig

[zum Beitrag]

Graffiti am Coswiger Bikepark

[zum Beitrag]

Neue Bauplätze am Kalkberg

In Meißen entsteht neuer Wohnraum für Familien. Am Kalkberg laufen derzeit die Erschließungsarbeiten für... [zum Beitrag]